Lima Sousa CO. Análise epistemológica sobre estratégias de aprendizagem que favorecem o processo de ensino-aprendizagem nos estudantes de ensino superior. SAPIENTIAE [Internet]. 15 de Maio de 2017 [citado 6 de Março de 2025];1(1):133-41. Disponível em: https://revistateste.uor.edu.ao/index.php/sapientiae/article/view/10